Lagūnas un migla: vēsturiskā atmiņa un jaunība teātrī

  • Starptautisks teātra priekšlikums, kas bija vērsts uz jauno spāņu uztveri par Pilsoņu karu.
  • Sadarbības projekts, kas izstrādāts ar EVZ fondu un teātriem Vācijā un Grieķijā.
  • Metodoloģija, kuras pamatā ir tieši pētījumi, semināri ar studentiem un reālas liecības.
  • Daudznozaru darbs, kas veicina paaudžu dialogu un pilsonisku refleksiju.

Vēsturiskās atmiņas teātris

Runājot par Spānijas vēsturi, bieži vien sastopamies ar klusuma sienu vai, vēl ļaunāk, neprecīzu faktu mudžekli. Luga Lagūnas un migla Tas iedziļinās tieši šajā tukšumā, apšaubot, vai 1936. gada notikumiem joprojām ir kāda nozīme to cilvēku dzīvēs, kuri tikai sāk dzīvot šodien. Tas ir darbs, kas nemēģina mācīt mācības, bet gan atvērt nepieciešamu jautājumu kārbu par to, kā pagātne veido mūsu tagadni.

Šī produkcija nav vienkārši darbs, bet gan rezultāts padziļināts izpētes process kas apvieno daiļliteratūru ar realitāti. Ar dialogu un pārdomu palīdzību tā apšauba, vai ir iespējams izdzēst pagātni, vai, gluži pretēji, informācijas nepilnības, kas pastāv mūsdienu jauniešu vidū, atspoguļo sabiedrību, kas joprojām nezina, kā tikt galā ar savām brūcēm.

Projekts ar Eiropas saknēm un globālu sadarbību

Starptautiska mākslinieciskā sadarbība

Šī stāsta pirmsākumi meklējami Vācijā, konkrētāk, teātrī “Schaubühne”, pateicoties impulsam Vācijas EVZ fondsŠī vienība specializējas izpētē Nacisma ietekme un vēsturiskā atmiņa Eiropā, kas ļāva projektam iegūt starptautisku dimensiju. Tādējādi, kamēr darbs Spānijā tika veikts ar LaDžovenu, Berlīnē un Salonikos tika veidotas paralēlas producēšanas, kas pētīja kara postījumus Ukrainā un Grieķijā.

historia del Holocausto
Saistīts raksts:
Holokausta vēsture un atmiņa

Galvenais mērķis bija izmantot teātri kā pretestības rīks un sadarbību. Runa nebija tikai par lugas iestudēšanu, bet gan par tilta veidošanu starp dažādām tautām, kas cietušas no barbarisma. Spānijas gadījumā uzņēmums “LaJoven” bija atbildīgs par šo ideju iedzīvināšanu, lai izveidotu saikni ar vietējiem jauniešiem, cenšoties nodrošināt, lai vēsturiskā atmiņa netiktu uztverta kā politisks instruments, bet gan kā pilsonības īstenošana.

Stāstījuma konstruēšana: starp semināriem un liecībām

Dramaturgs Paco Gamess nerakstīja tekstu birojā; viņš devās ielās. [Teksts] tika iznests semināri izglītības centros, piemēram, Ramiro Maeztu institūtā vai centros Hihonā, kur jaunieši ne tikai iesniedza savus jautājumus, bet arī rakstīja savus monologus. Šī metodoloģija lauza aizspriedumus, ka jaunieši neinteresējas par vēsturi; gluži pretēji, tā atklāja paaudzi ar pārsteidzoša ģeopolitiskā izpratne un patiesa tieksme pēc atbildēm.

Lai nodrošinātu pilnīgu priekšstatu, tika konsultēti primārie avoti. Tika veiktas intervijas ar cilvēkiem, kuri pārdzīvoja konfliktu, piemēram, Deivida Peralto māti, kura bija Republikas meiteneUn tika konsultēti vēsturnieki, lai izvairītos no anakronismiem. Tādā veidā tēli kļuva sarežģīti un reālistiski, iekļaujot dažādas perspektīvas, piemēram, Āfrikas gvardetādējādi integrējot Āfrikas kultūras ietekme un imigrācijas jautājums sižetā.

descolonización cultural
Saistīts raksts:
Kultūras dekolonizācija: eirocentrisma pārtraukšana ar izglītības palīdzību

Mākslinieciskā struktūra un iestudējums

Moderns teātra dekorāciju dizains

No tehniskā viedokļa iestudējums ir talanta paraugdemonstrējums, ko koordinē režisors Hosē Luiss Areljano. Scenogrāfija un kostīmi, ko veidojusi Silvija de Marta, un apgaismojums, ko veidojis Huanjo Lorenss, rada atmosfēru, kurā… intīmais un politiskais Tie savijas. Vardarbība netiek attēlota nepamatoti vai tieši, bet gan ierosināta, liekot skatītājam iztēloties šausmas caur… stingri teatrāla plakne.

Lugas temps ir ļoti dinamisks, sākot ar komisku toni, kas balstīts uz jauna pāra ikdienas konfliktiem. Šī naratīva izvēle ļauj auditorijai viegli identificēties ar varoņiem, pirms sižets pāriet uz… kara iemiesojumsTā ir kontrastu spēle, kurā tiek atbalstītas dažādas personības, tostarp labējās balsis, piemēram, rakstnieks Pedro Munjoss Seka, lai piedāvātu līdzsvarots skatījums un izvairīties no ideoloģiskas melnbaltas domāšanas.

Komanda aiz priekškara

  • Koordinācija un virziens: Deivids Peralto, Paloma Rodrigo un Martin Valdés-Stauber vadīja projekta struktūru.
  • Izmeklēšana un dokumentācija: Ana Rocío Dávila un Irene Herrero bija galvenās darbnīcas fāzē ar Maite Fernández vēsturisko atbalstu.
  • Ražošana un tehnika: Montāžas kvalitāti nodrošināja Olga Reguilóna Aguado (Ražošana) un Daniels Viljars (Tehniskais direktors).
  • Plot Atslēgvārdi: Aktieru spēks slēpjas tādos izpildītājos kā Yacine Dieye, Fernando Sainz de la Maza, Paula Feror, Elisa Hipólito un Raúl Martín.

Ievērības cienīga ir dažādu profesionāļu iesaistīšanās tādās jomās kā ilgtspējība, komunikācija un vadība, kas parāda, ka šāda mēroga projektam ir nepieciešams daudznozaru aprīkojumsSākot ar Rikardo Verņa haubiču konstrukciju un beidzot ar Gerrieta priekškara izveidi, katra detaļa ir rūpīgi pārdomāta, lai nodrošinātu vēstījuma tālāknodošanu. amnēzija un apjukums Es skaidri sasniedzu auditoriju.

Šis teātra iestudējums veiksmīgi savij jauno paaudžu zinātkāri ar viņu senču sāpēm, pārveidojot skatuvi par dialoga telpu, kur vēsturi var analizēt bez bailēm. Galu galā mums tiek atgādināts, ka izpratne par mūsu izcelsmi ir vienīgais veids, kā… veidot piepildītu nākotni, pārvēršot pagātnes plaisas par sapratnes tiltiem visai sabiedrībai.


Pievienot kā vēlamo avotu Google